Il progetto si pone come obiettivo quello di recuperare, consolidare e potenziare le competenze di base, italiano, alla lingua inglese e ambito logico-matematico, utilizzando una didattica più leggera e flessibile. Il suddetto s’inserisce pienamente nell’azione del Piano di Miglioramento, collocandosi in stretta correlazione con gli obiettivi inseriti nel PTOF. Il progetto si propone, dunque, di offrire una serie di opportunità di successo negli apprendimenti scolastici a quegli alunni che evidenziano particolari carenze di tipo linguistico, logico, emotivo e che hanno bisogno di tempi di apprendimento più distesi, di condizioni favorevoli alla concentrazione e di essere aiutati a considerare l’impegno personale determinante per il successo scolastico. Il percorso è articolato in 18 moduli formativi destinati sia agli alunni della scuola Primaria che della Scuola Secondaria di I grado. Sono stati programmati:
n. 4- Moduli di inglese (2 per la scuola Primaria e 2 per la Secondaria) per potenziare le avilità linguistiche anche attraverso attività ludiche e teatrali:
n. 5 – Moduli di Italiano (3 per la scuola Primaria e 2 per la Secondaria) mira ad avvicinare gli alunni al piacere della lettura, della scrittura, dell’ascolto, anche attraverso la drammatizzazione e la musica.
n. 5 – moduli di Matematica (3 per la scuola Primaria e 2 per la Secondaria)ha come obiettivo il rinforzo, consolidamento e potenziamento delle competenze matematiche e digitali
n. 4 – moduli di Scienze (3 per la scuola Primaria e 1 per la Secondaria)

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